Course Content
SUMMARIZING THE PASSAGE
Summary atau Ringkasan adalah menuliskan kembali sebuah teks dengan lebih singkat menggunakan bahasamu sendiri. Soal yang menanyakan tentang ringkasan teks pada umumnya memintamu memilih ringkasan yang tepat pada pilihan jawaban. Namun demikian, tidak menutup kemungkinan adanya bentuk pertanyaan lain.
0/2
Summary
13:22
SUMMARY - exercises
PURPOSE OF THE PASSAGE
0/2
Purpose of the Passage
13:05
Purpose of the Passage - exercises
VOCABULARIES
Jenis soal ini kemungkinan menanyakan makna kata/frasa, sinonim kata/frasa, hubungan kata dalam teks, atau penggunaan kata pada teks dalam konteks lain.
0/4
Vocabularies – Meaning and Synonym
00:00
Meaning & Synonym - Exercises
Vocabularies – Word Relation
00:00
Word Relation- Exercises
SENTENCE RESTATEMENT
0/2
Sentence Restatement
00:00
Sentence Restatement - Exercises
DETAILED INFORMATION
Pertanyaan tentang detailed information akan menanyakan hal yang tersirat atau tersurat mengenai informasi pada teks.
0/2
Detailed Information
00:00
Detailed Information - Exercises
TRUE OR FALSE STATEMENTS
Pada jenis soal ini, peserta harus mampu menganalisis pernyataan yang sesuai (true statement) dan pernyataan yang tidak sesuai (false statement) berdasarkan bacaan yang disediakan.
0/2
True or False Statement
00:00
True or False - Exercises
REFERENCE
reference akan ditanyakan mengenai kata yang mengacu pada hal apa di bacaan/teks. Jika berupa kata ganti, berarti perhatikan subject pronoun, object pronoun, possesive adjectives, demonstrative pronoun, dan other reference words.
0/2
Reference
00:00
Reference - Exercises
CLOZE TEST
0/2
Cloze Test
00:00
Close Test - Exercises
IMPLIED INFORMATION – INFERENCE
Informasi tersirat atau implicit ideas merupakan informasi yang tidak tertulis di dalam sebuah teks. Namun demikian, kamu bisa menebak atau menyimpulkannya berdasarkan informasi-informasi yang ada pada teks dan mengaitkannya dengan pengetahuan yang sudah kamu miliki.
0/2
INFERENCE / IMPLICIT IDEAS
00:00
Inference - Exercises
AUTHOR’S ATTITUDE AND TONE
Author's Attitude/Tone atau sikap penulis secara umum dapat dibedakan menjadi tiga kelompok, yaitu positive, negative, dan neutral.
0/2
Author’s Attitude / Tone
00:00
Author's Attitude / Tone - Exercises
AUTHOR’S OPINION
Kemampuan dalam mengidentifikasi pendapat penulis dalam sebuah teks sangat penting dalam memahami teks.
0/2
Author’s opinion
00:00
Author's Opinion - Exercises
HYPOTHESIS
Hypothesis adalah anggapan dasar atau sesuatu yang dianggap benar sebagai landasan untuk mengutarakan pendapat, tetapi kebenarannya masih harus dibuktikan.
0/2
Hypothesis
00:00
Hypothesis - Exercises
IDEA DEVELOPMENT AND ORGANIZATION
Susunan penulisan, dalam hal ini susunan ide (idea organization), dibuat menyesuaikan dengan genre/jenis teks agar bisa lebih mudah dipahami oleh pembaca. Soal mengenai susunan dan pengembangan ide biasanya menanyakan bagaimana ide dikembangkan dalam teks atau hubungan antarparagraf.
0/2
Idea Development & Organization
00:00
Idea Development & Organization - Exercises
PARAGRAPH PREDICTION
Pertanyaan tentang memprediksi topik dalam sebuah paragraf pernah muncul dalam ujian masuk perguruan tinggi. Soal jenis ini meminta kamu menebak isi paragraf yang muncul sebelum atau sesudah teks bacaan yang telah tersedia.
0/2
Predicting Paragraph
00:00
Paragraph Prediction - Exercises
LITERASI DALAM BAHASA INGGRIS – UTBK SNBT

Asking for Meaning and Synonym

Makna kata

Berikut ini adalah beberapa contoh soal yang menanyakan makna kata. Dijadikan sebagai contoh adalah pertanyaan mengenai arti kata malware.

  • Malware in line 2 can be described as ….
  • Based on the text, the word ‘malware’ in line 2 means ….

Sinonim

Kata di bawah ini merupakan beberapa contoh soal untuk sinonim kata. Kata strange dijadikan sebagai contoh soal yang ditanyakan sinonim katanya. 

  • The word “strange” in line 7 is closest in meaning to ….
  • Which of the following is closest in meaning to the word “strange” (line 7)?

HOW TO SOLVE:

  1. Temukan lokasi kata atau frasa yang ditanyakan dalam teks
  2. Pahami kalimat yang berisi kata atau frasa yang ditanyakan
  3. Pahami konteks atau petunjuk struktural
  4. Pilih pilihan jawaban yang sesuai

Lakukan 2 hal berikut ini agar mengerjakan ujian jadi lebih efisien.

  1. Gunakan pengalaman dan pengetahuanmu untuk memaknai konteks kalimat dengan lebih baik.
  2. Eliminasi pilihan-pilihan jawaban yang memiliki kemiripan makna satu dengan lainnya.
Previous
Next